
|
|
|
|
|
|
| 作者 |
: |
吴文侃杨汉清
|
| ISBN |
: |
7107127543
|
| 页数 |
: |
688
|
| 开本 |
: |
210×148×24毫米
|
| 封面形式 |
: |
精裝本
|
| 出版社 |
: |
人民教育出版社
|
| 出版日期 |
: |
1999-6-2
|
| NT$ |
: |
280
|
|
|
|
|
|
暂时缺货
配送说明: 国际快递 , 海运邮递 。
付款说明: 1. VISA、MASTER線上刷卡 2. 信用卡传真刷卡付款 3.
邮政划拨 4. 银行汇款
|
|
|
|
|
 |
| |
本书共分四编二十一章,其内容包括八国教育、问题研究、总结与展望等等。书中详细地就比较教育学作了阐述。 本书内容全面,结构合理,条理清晰,具有较高的科学性、系统性、理论性及实用性。该书不仅可作为高等院校文科的教材,同时亦可供相关人士阅读、参考。
|
|
|
|
|
|
 |
| |
第一编绪论第一章比较教育学的意义和研究方法第二章比较教育学的历史发展第二编八国教育第三章中国教育第四章印度教育第五章日本教育……第三编问题研究第十一章幼儿教育第十二章义务教育第十三章中小学教育……第四编总结与展望第二十章决定和影响教育的主要因素第二十一章世界教育发展趋势附录:1中国各级各类学校数及学生数统计2印度各级各类学校数及师生数统计……
|
|
|
 |
|
|