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| 作者 |
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刘云生
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| ISBN |
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7544028674
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| 页数 |
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270
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| 开本 |
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小16开
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| 封面形式 |
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简裝本
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| 出版社 |
： |
山西教育出版社
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| 出版日期 |
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2005-7-1
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| NT$ |
： |
266
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配送说明： 国际快递 ， 海运邮递 。
付款说明： 1. VISA、MASTER線上刷卡 2. 信用卡传真刷卡付款 3.
邮政划拨 4. 银行汇款
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为了让更多的老师教得更智慧些、更自如些、更受学生欢迎此，我们特别请每位名师设计了一组教学设计。每一篇富有新意的教学设计，都凝聚着名师的智慧和汗水，体现他们对新课标的深刻理解和独特践行，值得广大教师学习和借鉴。本套丛书中的几百篇“教学设计”，就好比是一座琳琅洪满目的智慧宝库，叫人目不暇接、流连忘返。
每本书的多数内容是实用的，读者可以从“名师课堂实录”中感悟名师的教学艺术，也可以从“名师创新设计”里体会怎样在组织教学时体现新课标的精神，所以说它具有很强的实用性；这套丛书还通过“与名师面对面”或“名师教育访谈”了解名师的生活、工作和追求，通过“名师谈新课标”或“名师教学思想”了解名师对新课标的独特解读，通过“名师同行评说”了解专家和同行是如何评价这些年轻名师的，所有这些都是本书的独特设计，它让读者更加全面地了解名师，也让名师的亲和力和影响力得到进一步提升，这正是本书的新颖之处。
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序
编者的话
与名师面对面
语文·心根·人生——访青年学者、特级教师刘云生
名师谈新课标
新课程视域中的“体验”
对话，开启了教育的“潘多拉魔盒”
中小语文学习的变革与语文教育
关于“语文综合性学习”本质定位的思考
名师课堂实录
新课堂是师生对话、生成、创造的场所——《江畔独步寻花》教学片段及其评析
用言语哺育心灵——苏教版实验教材第7册《但愿人长久》课堂教学实录
让儿童 在言语对峙中探寻——人教版实验教材第3册《清澈的湖水》课堂教学实录
为儿童个性化的心灵体验设境铺路——人教版实验教材第3册《小柳树和小枣树》课堂教学实录
不让生命搁浅——人教版实验教材第3册《浅水洼的小鱼》课堂教学实录
文化味 语文味 人情味——人教版实验教材第7册《古诗二首》课堂教学实录
用心灵揣度文本——人教版实验教材第7册《去年的树》课堂教学实录
研读体悟 ，语语悟其神——人教版第9册《军神》课堂教学实录
用心灵触摸言语——西师版实验教材第8册《一次特殊的实验》课堂教学实录
用自己的笔写出自己眼中的精彩——小学六年级《同写一件事，写出不同的精彩》作文教学实录
名师创新设计
名师同行评说
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