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| 作者 |
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中华人民共和国教育部高等教育司中国高教学会产学研合作教育分会
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| ISBN |
： |
7040153831
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| 页数 |
： |
296
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| 开本 |
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227×184×11毫米
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| 封面形式 |
： |
简裝本
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| 出版社 |
： |
高等教育出版社
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| 出版日期 |
： |
2004-7-1
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| NT$ |
： |
266
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暂时缺货
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银领工程系列。
本书对高职高专教育产学研结合的相关概念进和地论述，比较全面地介绍了美国、英国、德国、日本以及我国产学研结合的概况及发展趋势，提出了高等职业教育开展产学研结合的指导思想和基本原则。
本书适合于高职高专院校、企事业单位、教育管理部门的领导、管理干部、教师和研究人员参考。1
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目录第一部分
概论――产学研结合是中国高职高专教育健康发展的必由之路一、产学研结合的基本概念
1.
产学研结合
2.
产学研合作办学
3.
产学研合作教育
二、国内外概况
1.
美国产学研结合概括
2.
德国产学研结合概括
3.
英国产学研结合概括
4.
我国产学研结合概括
5.
我国产学研结合的组织与机构
三、指导思想
1．产学研结合是世界高等教育改革趋势
2．产学研结合是实施素质的有效途径与方法
3．产学研结合是深化教育改革的必然要求
四、基本原则
1.
自主性原则
2.
共同参与性原则
3.
优势互补原则
4.
互惠互利原则
5.
宏观指导原则
五、必由之路
1．产学研结合是高等职业教育的立校之本
2．产学研结合是高等职业教育的育人之基
3．产学研结合是高等职业教育的发展之源
第二部分
多样化的产学研结合模式与成功案例模式一――学习-科研-就业”一体化合作教育模式与案例
1．“学习-科研-就业”一体化合作教育模式概念
内涵
2．“学习-科研-就业”一体化合作教育模式基本
要素
3.“学习-科研-就业”一体化合作教育模式个案
分析
4．“学习-科研-就业”一体化合作教育模式难点
剖析
5．案例
模式二――“2 1”产学合作教育模式与案例
1．“2 1”教育模式的内涵及特征
2．“2 1”教育模式的指导思想
3．“2 1”教育模式的原则
4.“2 1”教育模式合作单位选择的原则
5．“2 1”教育模式的组织建设
6．“2 1”教育模式培养方案设计
7．“2 1”教育模式教学组织
8．“2 1”教育模式教学评价
9．“2 1”教育模式校外兼职教师队伍建设
10．运行机制建设
11．案例
模式三――工学结合，校企双向介入产学合作教育模式与案例
1．工学结合，校企双向介入合作教育模式
2．承德石油高等专科学校旅游与酒店管理专业工学结合，校企双向介入产学合作教育的成功案例
3．运行中的问题与思考
4．案例
模式四――结合地方经济全面合作的办学模式
1．结合地方经济全面合作办学模式的内涵
2．结合地方经济全面合作办学模式的基本要素
3．结合地方经济全面合作办学模式的实施方案与保障机制
4．结合地方经济全面合作办学模式的运行与管理
模式五――订单式产学研结合人才培养模式与
案例
1．订单式人才培养模式基本内涵
2．订单式人才培养模式
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