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新课程的故事与解读
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新课程的故事与解读


丛书标题
新课程实施者丛书
作者
陈大伟
ISBN
756142633X
页数
216
开本
32开
封面形式
简裝本
出版社
四川大学出版社
出版日期
2004-1-1
NT$
114
        


配送说明: 国际快递 , 海运邮递 。
付款说明: 1. VISA、MASTER線上刷卡 2. 信用卡传真刷卡付款 3. 邮政划拨 4. 银行汇款
 内容简介  
  《基础教育课程改革纲要(试行)》的颁布,拉开了新中国成立以来第八次课程改革的序幕,围绕新课程改革,我们不仅听到了,而且在我们的生活中就发生了许多故事。而当我们进入新课程、进入实验时,新课程又将改变我们身边的故事——我们在新课程的故事中改变着我们教学生活和生存的方式。在学习和了解新课程的过程中,在开展新课程的交流和研讨中,在中小学教师的新课程课堂上,体会了故事对教师理解新课程、实践新课程的魅力与价值,将这些故事放进这本小册子与大家分享——为了新课程,为了新课程中的中小学教师,我把我的心唱给您听。
 本书目录  
  多想几步
教师进入新课程:痛并快乐着
他担心什么
我们教学生干什么
基础知识削弱了吗
你还会哭吗
当教师的感觉
从“孩子们”到“同学们”
过程的意义
课堂上允许猜拳吗
他们学到了什么
也谈“学而时习之”
教师在课堂上忙什么
计算机怎么用
有答案和没有答案
纪律怎么管
谁来帮助中小学教师
举手现象的变化说明了什么
“写得好!”
评价的艺术
怎样评价教师
怎样考试
课程资源怎么开发
怎样组织校本培训
附录:基础教育课程改革纲要(试行)
也算广告(代后记)

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