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| 作者 |
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熊哲宏主编
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| ISBN |
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7563358714
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| 页数 |
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312
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| 开本 |
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小16开
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| 封面形式 |
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简裝本
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| 出版社 |
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广西师范大学出版社
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| 出版日期 |
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2006-3-1
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| NT$ |
： |
266
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他们是世界心理学天空中最耀眼的明星，他们有着可歌可泣的人生故事、无穷的人格魅力和鲜活的创新思想：华生因癫狂于爱情的魔力而从学术巅峰跌入谷底，斯金纳因着迷于鸽子的“迷信”而笃信强化原理，弗兰克因被囚禁于纳粹集中营而感受到“生命不能承受之痛”，皮亚杰因“酒神狂欢似的兴奋”而不得不创作哲学小说来加以抑制，弗洛伊德更是因两岁半时看见母亲的裸体而发现“伊底普斯情结”……本书向读者展现了西方心理学大师生平中的重大生活事件，他们独特的个人经历对其人格成长的意义，他们鲜明的人格特质与其思想倾向性之间的关系，他们成功的人生给现代的我们带来的深深思考。“愿这本带有原汁原味的西方心理学大师的小传，伴随读者成长为2l世纪世界心理学星空中冉冉升起的新星。”
[前言] 20世纪世界心理学天空中的灿烂明星亲爱的读者朋友，当你在我们这本《西方心理学大师的故事》前驻足并浏览时，我猜想你一定是一位心理学知识非常丰富的人。那么，你是怎样得到这些心理学知识的呢?当然喽，你首先是一个天生的常识心理学家。你会用你天赋的“愿望”、“意图”、“信念”等常识、概念，去揣摩、推测他人的心理。比如，他人是怎么想的?他又是如何从我的一个眼神、一个姿态中知道我想的是什么呢?这些，你全然不成问题。进而，你会从生活经验中得知，仅有常识心理学知识是不够的。因为有时常识性的东西是会误导人的。为了使自己生活得更幸福，你还必须从常识心理学上升到科学心理学。而对所谓“科学心理学”的东西，我假想你也算是熟悉的了：你或是通过旁听大学教授讲心理学的课，或是参加形式多样的心理学“讲座”和“沙龙”，从而获得了专门的心理学知识，甚至你是完全通过自学，比如你自学了《普通心理学》，也许还包括比较艰深的《心理学史》教科书，从而学到了系统的心理学知识。但即使这样，对于掌握心理学来说，你还有美中不足。假如我要问你：你所学的这些心理学知识到底是怎么来的呢?是谁提出了这些心理学的理论和概念?这些理论和概念在历史上又是如何演变的?它们为什么直到今天仍然还具有如此广泛的影响力?而更令人惊奇的是，历史上和现今的这些心理学家，是怎么可能提出如此这般的心理学的呢?幸好，呈现在你面前的这本书，就正是为了回答上面这些问题的。
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主编序言：20世纪世界心理学天空中的灿烂明星
早期哲学心理学家
柏拉图：“理念世界”与“哲学王”
古希腊科学的源头——亚里士多德
梦醒时分的沉思者——“一夜三梦”对笛卡儿的启示
科学心理学诞生时期的心理学家
建构心理世界与物理世界的桥梁——费希纳
冯特：“实验心理学之父”
“被埋没的”心理学大家——布伦塔诺．
书斋里的现象学心理学大师——胡塞尔，
“记忆之父”——艾宾浩斯
功能主义学派心理学家
从顽童“进化”成大师——达尔文
酷爱测量的高尔顿爵士
詹姆斯：充满智慧的思考者
一生严谨治学的桑代克
行为主义学派心理学家
华生：20世纪心理学界一道亮丽的风景线
激进行为主义的代言人——斯金纳
格式塔学派心理学家
韦特海默：视觉之谜与“思维风暴”
苛勒：黑猩猩的智慧
勒温的“场论”：让理论服务于生活
精神分析学派心理学家
弗洛伊德：把握真理的欲望和激情(上篇)
弗洛伊德：潜意识领域的开拓者(下篇)
阿德勒：超越自卑的一生
虎父无犬女——安娜·弗洛伊德
“走钢索的人”——埃里克森
敢于驳斥权威的霍妮
弗罗姆：人格从社会文化中萌发
人本主义学派心理学家
博采众长的马斯洛，
罗杰斯：“成为一个人”意味着什么
弗兰克：黑暗中的朝圣者。
凯利：孤独的开路先锋
“当代的弗洛伊德”——艾里斯
认知主义学派心理学家
人工智能之父——图灵
皮亚杰：岁月与性情
“心理学界的莫扎特”——维果茨基
“双枪神手”乔姆斯基
寻找道德的真理——科尔伯梅
斯腾伯格：“成功智力”的开拓者
主要参考文献
后记
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熊哲宏，男，1958年生，心理学博士，华东师范大学心理学系教授，博士生导师。已出版学术著作和译著10余部，近期主要著作有：《心灵深处的王国——弗洛伊德的精神分析学》(1999；台湾版，2000)，《皮亚杰理论与康德先天范畴体系研究》(2002)，《认知科学导论》(2002)等。主要译著：《可能性与必然性》(皮亚杰著，2005)，《心理学》(杜威著，2005)等。
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