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| 作者 |
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本社
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| ISBN |
: |
7806496106
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| 开本 |
: |
32开
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| 出版社 |
: |
辽海
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| 出版日期 |
: |
2005-3-1
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| NT$ |
: |
190
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教材的编写应该根据课程设置、教学计划和教学大纲等,对各门课程内容的深度和广度大体有个统一的要求,以便更好地实现培养目标。尽管我们几所高等学校的编辑出版专业起步较晚,目前尚无统一的教学计划和大纲,学科的建设也还处于逐步完善的过程中,但教材的编写,仍要尽量结合有关高等学校设置的编辑出版专业所确定的培养目标、教学计划和课程设置,努力做到既有科学性、又有适教性。 此书具有学术性质,根据“双百”方针的要求,我们有意识地对各种不同的学术观点作了一些介绍。同时,此书又是一本传统基础知识的教材,又要介绍一些相对稳定的在一定程度上属于共识的知识。基于这一要求,我们在介绍各种观点或提法之后,又阐述了取得一定共识的看法。
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序言 出版前言 编写说明 第一章 绪论 第一节 出版学研究的起源和发展 第二节 出版学的对象和性质 第三节 出版学的范畴和基本内容 第四节 出版学的学科结构、分支学科和相关学科 第五节 出版学研究的意义和方法 第二章 出版物(上) 第一节 出版物的概念 第二节 出版物的起源与发展 第三章 出版物(下) 第三节 出版物的性质 第四节 出版物的功能 第五节 出版物的类型和计量单位 第四章 出版工作(上) 第一节 出版的概念 第二节 出版工作的起源和发展 第三节 出版工作的性质 第五章 出版工作(下) 第四节 出版工作与社会 第五节 出版工作的功能 第六节 出版工作的任务 第六章 出版系统 第一节 出版系统的概念 第二节 出版各个构成部分的地位和作用 第三节 出版系统各个构成部分的密切关系和共同发展 第七章 出版过程 第八章 出版方针和原则 第九章 出版自由和出版法制 第十章 出版管理 第十一章 出版与市场 第十二章 出版国际交流 第十三章 出版现代化 第十四章 出版队伍 主要参考书目 后记
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