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汉语普通话语音图解课本-(教师用书)
【精品图书推荐】
汉语普通话语音图解课本-(教师用书)


作者
金晓达
ISBN
7561915616
页数
123
开本
32开
封面形式
简裝本
出版社
北京语言文化大学出版社
出版日期
2006-3-1
NT$
143
暂时缺货

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 特色及评论  
  本书是与《汉语普通话语音教学示意图》配套的教师用书。《汉语普通话语音教学示意图》不是教材,它是以“知识点”的方式展现的挂图,本书也按同样体例编写。为了方便教师备课和查阅,正确讲解语音要点,科学地指导学生发音,本书每个“知识点”由两部分组成:左边是挂图,与《汉语普通话语音教学示意图》相同;右边是“教学旨要”。语音教学的“知识点”之间既有联系又相对独立。
 内容简介  
  本书是与《汉语普通话语音教学示意图》配套的教师用书。
随着推广普通话和对外汉语教学事业的迅猛发展,教师队伍也在迅速扩大。尽管绝大多数汉语教师能说一口标准的普通话,但是他们往往不知道怎样指导学生,学生才能学会。一个中国人可以很容易地判断一个外国人的普通话说得标准不标准,正如我们可以很容易地判断一个人是否感冒了一样。但是,作为一个汉语教师,不能只是简单地判断他的声韵母、声调和语调是否正确,还要准确地判断错出在哪里,以及应该如何纠正,就像医生一样,要诊断出得了什么类型的感冒,应该吃什么药,怎么去治疗。这也是一名语言教师应具备的基本功。作为多年从事对外汉语教学的老教师,我们根据自己的教学经验编写了这本书,在文字上尽量通俗易懂,作为“见面礼”奉献给各位新教师。
  《汉语普通话语音教学示意图》不是教材,它是以“知识点”的方式展现的挂图,本书也按同样体例编写。为了方便教师备课和查阅,正确讲解语音要点,科学地指导学生发音,本书每个“知识点”由两部分组成:左边是挂图,与《汉语普通话语音教学示意图》相同;右边是“教学旨要”。语音教学的“知识点”之间既有联系又相对独立,“教学旨要”部分因受版面限制,无法全面系统地进行阐述,因引有的地方普得零乱、重复,有地地方又“意犹未尽”。
 本书目录  
 

发音器官
声母b
声母p
声母m
声母f
声母d
声母t
声母n
声母l
声母g
声母k
声母h
声母j
声母q
声母x
声母zh
声母ch
声母sh
声母r
声母z
声母c
声母s
单韵母a
单韵母o
单韵母e
单韵母e
单韵母i
单韵母u
单韵母u
单韵母一i1
单韵母一i2
单韵母er
复韵母ai
复韵母ei
复韵母ao
复韵母ou
复韵母ia
复韵母je
复韵母ua
复韵母uo
复韵母ue
复韵母iao
复韵母iou
复韵母uai
复韵母uei
an与ang
en与eng[3D]
in与ing
ian与iang
uan与uang
uen与ueng
uan与un
ong与iong
b与P
三种a的发音比较图
单韵母唇形比较图
前后鼻韵母区别示意图
普通话声调调型示意图
轻声音高示意图
双音节连读调型示意图

 


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