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高中语文-新教材知识点点拨-[基础知识与语言运用]
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| 作者 |
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《新教材知识点点拨》编写组
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| ISBN |
： |
7801934229
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| 页数 |
： |
132
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| 开本 |
： |
32开
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| 封面形式 |
： |
简裝本
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| 出版社 |
： |
中华工商联合出版社
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| 出版日期 |
： |
2006-7-1
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| NT$ |
： |
95
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暂时缺货
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本书的主要特点是：
1.以提升能力为主：迁移和拓展是创新人才能力的重要标志之一，分析问题和解决问题的能力，是创新人才的基础能力之一，这些能力的提高是学习者梦寐以求要获得的“诀窍”。这部书较好地解决了这个问题，通过对中学语文基础知识全面梳理，编织成网，再提炼上升到建构学科思想这一高度，使学生掌握学科中最本质的东西，从而大幅度提高迁移和拓展的能力。
2.以学生为本：知识在成绩较好的学生的脑海中一定是条分缕析的，这是他们通过长期艰苦的脑力劳动取得的。怎样使这种有条理的知识转移到成绩一般的学生脑海中呢？本书正是重点体现了这一方面。
3.紧密贴近评价：创新教育并不拒绝考试。因为考试是对学习效果的一种评价方式，也是选拔人才的一种方式。本书在习题的编排上，以新考纲为终极目标，融合了语文基础知识的方方面面，具有明确的方向性，使学生在复习过程中少走弯路，从而提高学习效率。
4.预测新课改形势下的高考题型。在轰轰烈烈的课改形势下，高考如何改，向哪个方面改，改的幅度有多大以及具体的题型是怎样的，广大语文教师难以把握，本书编者说这些问题作了较深入的探讨，并努力在本书中有所体现。
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字音
一、考点要求
二、规律探究
三、典型剖析
四、冲刺高考
五、附录
字形
一、考点要求
二、规律探究
三、典型剖析
四、冲刺高考
五、附录
词语
Ⅰ 实词
一、考点要求
二、规律探究
三、典型剖析
四、冲刺高考
五、附录
Ⅱ 虚词
一、考点要求
二、规律探究
三、典型剖析
四、冲刺高考
五、附录
Ⅲ 成语
一、考点要求
二、规律探究
三、典型剖析
四、冲刺高考
五、附录
标点符号
一、考点要求
二、规律探究
三、典型剖析
四、冲刺高考
病句
一、考点要求
二、规律探究
三、典型剖析
四、冲刺高考
语言运用训练
一、考点要求
二、规律探究
三、典型剖析
四、冲刺高考
运用、仿用、变换句式
Ⅰ 选用句式
一、考点要求
二、规律探究
三、典型剖析
Ⅱ 仿用句式
一、考点要求
……
其他语言运用题
参考答案
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