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| 作者 |
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沈举卓
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| ISBN |
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9787542314932
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| 开本 |
: |
32开
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| 出版社 |
: |
甘肃教育
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| 出版日期 |
: |
2006-3-1
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| NT$ |
: |
160
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本书通过一位事业成功的父亲对孩子未成年的养育过程的思考,以全新的视角,对孩子的生活经历、家庭环境、社会实践等进行全面、详细、真实地介绍和分析,并由父亲通过自己的人生旅程、社会经验、理论探索、哲理反思,从而得出了一个独特的、可以广泛争论的结论: 真正的父亲最多只有10年,即在孩子8-18岁之间!8岁之前的父亲主要是动物性的,18岁以后的父亲主要是社会性的。 本书主要讨论了:在这10年的不同年龄时期孩子已经有了什么?父亲在孩子的言行中看到了什么?已经有社会经历的父亲应该如何全面地看待社会事物?从中想到了什么?为什么我们一定要抓住孩子这个未成年的10年?对于各种价值的取向、对于各种哲理的思辨中,作为一位真正的父亲,应该自己如何定位?应该告诉孩子哪些真实的话?在对于大量的社会生存在感受和大量的社会事实、经历面前,作为一位真正的父亲自己应该如何看清、看全问题,继续如何提高孩子今后的生存能力和获得整体人生幸福?
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上卷 第一章 问题的提出 越来越大的困惑 父亲的反思 真正的父亲 第二章 人脑与电脑 孩子的生长突增 人的“认知规律” 8岁、13岁、16岁 中学的风险 信息冲击顽固的大脑 电脑的杀入 教育是孩子的第二次生命 价值多变独立思考不能变 第三章 人格与性格 成功才有幸福 人才及人格三要素 性格及个性 沃尔玛与IS09000的启示 第四章 理性与信仰 “玛希洛·乔治”和“福荫土” 舍利赴港供奉与祭孔大典 正确对待科学 整合与会通 第五章 道德与幸福 “我的爱”与“车” 道德高于幸福不审幸福高于道德 偶像的另一面 幸福在于父爱与母爱之间 第六章 对学校教育的感悟 …… 第七章 社会教育中的思考 第八章 结束语 下卷 初一年级 第二年级 第三年级
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