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| 作者 |
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何君陆
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| ISBN |
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9787501779659
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| 开本 |
: |
16开
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| 出版社 |
: |
中国经济出版社
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| 出版日期 |
: |
2007-4-1
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| NT$ |
: |
361
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哲学是时代精神的家园,是人类社会文明的活的灵魂。每一个时代最精致、最深刻的思想,都集中在哲学的殿堂里。哲学能够为世界、为时代、为我们每一个人提供理性和辩证的思维方式,提供人类共同繁荣、和睦友好的思维图景的智慧。英国哲学家罗素说过:“要了解一个时代或一个民族,我们必须了解它的哲学。”哲学要探索自然界和人类社会的原本道理,并把它们贯彻于人类的精神之中;要启迪民众,反映人民群众的要求和愿望,要传承文明,为最终实现人类社会的和谐与永久和平而努力。这一点,在《哲学维度下的和谐社会》中得到了体现。
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序一 序二:海南那深邃的绿 自序 人与社会的同步发展是构建和谐社会的时代哲学主题 “构建和谐社会”的哲学思考 人与社会的全面发展是和谐社会的本质 和谐社会的义利观 构建和谐社会必须坚持的五大原则 “系统的思维方式”是和谐社会的思维方式 和谐社会人的本质是创造价值 论人的物性与人的人性 老子、庄子“天人合一”思想的时代意义 传统“天人合德”哲学思想与和谐社会构建 老子、庄子“道”的生存哲学与和谐社会的构建 《易传》生态哲学对构建和谐社会的启示 论“立党为公、执政为民”的价值生成基础 “执政为民”是中国共产党执政的核心价值观 坚持“领导就是服务”的执政价值观 民主与公正是和谐社会的基本价值观 坚持公正守法的利己道德观,促进和谐社会的构建 在深化改革和扩大开放中促进人的全面发展 论邓小平“领导就是服务”以民为本的哲学思想 和谐社会的道德思维 人文教育和科学教育是构建和谐社会的两翼 哲学人文社会科学在构建和谐社会中的意义 先进文化在和谐社会构建中的战略地位 弘扬传统文化仁爱思想,促进社会主义荣辱观的建设 加大反腐倡廉力度,促进和谐社会构建 继承发扬孔子教育思想精华,做一名合格的人民教师 学习传统优秀人文哲学思想,促进生态省建设 加大教育投入,促进生态海南的构建
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