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| 作者 |
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范爱民
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| ISBN |
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7301069952
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| 页数 |
: |
264
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| 开本 |
: |
大16开
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| 封面形式 |
: |
简裝本
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| 出版社 |
: |
北京大学出版社
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| 出版日期 |
: |
2004-5-1
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| NT$ |
: |
333
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配送说明: 国际快递 , 海运邮递 。
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1/3以上的全球财富500强企业都已经应用彼得?圣吉的管理方法和工具,着手建立学习型组织。国内各界也掀起了研究与实践学习型组织的高潮,政府、企业、社区、学校、工会等各级各类组织都纷纷投入到这场热潮之中。然而,正如彼得?圣吉本人所言,学习型组织仅仅完成了理论发明,其实践创新还处于初期摸索阶段。究竟如何创建学习型组织,学习型组织理论如何中国化,这依然是困扰国内众多企业与机构的问题。作为学习型组织理论的实践者与受益者,范爱民先生融合个人多年研究心得,整合世界最新实践成果,为有志于创建学习型组织的机构和个人奉上了《创建学习型组织实践指南》这一具有实践参考价值的读本,希望能对您或您所在的组织开展创建活动有所助益。
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现在,学习型组织已经发展成为当代最前沿的管理理论之一,是企业培训最热门、最急需的课程。本书从彼得·圣洁的“学习型组织-五项修炼”理论出发,详细介绍了自我超越、改善心智模式、建立共同愿景、团队学习、穖思考等五项修炼的操作步骤,并将其分解成若干个技能点。全书简明、活泼,读者将在轻松的阅读过程中掌握创建学习型组织的途径、方法,既有助于个人学习能力和素质的提高,也有助于组织核心竞争力的提升。
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第一章 如何追求自我超越 技能点1: 如何个理清个人的真正愿景 技能点2: 如何找出自己最想要的价值观 技能点3: 如何保持并强化创造性张力 技能点4: 如何强化自己的优点 技能点5: 如何牏个人成长的结构性冲突 技能点6: 如何修炼和提升潜意识 技能点7: 如何推动组织成员自超越 技能点8: 如何突破自我超越的障碍 第二章 如何改善心智模式 技能点1: 如何理解“心智模式”这个概念 技能点2: 如何改善个人的心智模式 技能点3: 如何改善组织的心智模式 技能点4: 如何克服“跳跃式推论” 技能点5: 如何进行“左手栏”练习 技能点6: 如何兼顾探询与提出主张 技能点7: 如何把握相互探询应遵循的原则 技能点8: 如何管理组织的心智模式 技能点9: 如何进行未来情景企划 技能点10: 如何把握制定心智模式信条的步骤 技能点11: 如何辨识组织学习智障 第三章 如何建立共同愿景 技能点1: 如何做好建立共同愿景前的准备 技能点2: 如何建立共同愿景的修炼技巧 技能点3: 如何将个人愿景融入组织愿景 技能点4: 如何引导投入与奉献 技能点5: 如何掌握建立共同愿蠊的策略 技能点6: 如何实现无为而治的有机管理 技能点7: 如何制定组织发展策略的优先顺序 技能点8: 如何防止共同愿景的夭折 技能点9: 如何通过反省改进共同愿景 第四章 如何推进团队学习 第五章 如何锻炼系统思考 第六章 向您推荐
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